Книги для детей: прочее - скачать книги или читать онлайн. Страница 56

На этот раз Пуху предстоит раскрыть секрет настоящей дружбы. Получится ли у него стать хорошим другом? Читайте и узнаете!

В этой книге собраны слова и фразы для первого знакомства малышей с английским языком. Благодаря забавным иллюстрациям и простым стишкам запомнить новые выражения будет очень легко. Книга поможет маленьким ученикам, которые начинают изучать иностранный язык, пополнить свой словарный запас.

А ты слышал когда-нибудь о зубной фее? А может быть она уже к тебе прилетала? В новой книге котёнку Пуху только предстоит познакомиться с зубной феей. Он узнает, как нужно ухаживать за зубками, чтобы они были здоровыми. А ещё Пушок раскроет секрет: оказывается стоматологи вовсе не страшные!

Знакомьтесь, это Пух! Он очень милый, добрый и храбрый. А ещё у него есть секрет. И не просто секрет, а «Большой Секрет». Не терпится узнать какой? Читайте историю о котёнке Пухе, и он обязательно вам о нём расскажет!

В школе Лёву Иноземцева считают странным. Единственный человек, с которым он нашёл общий язык, как назло, садится за одну парту с тем, кто насмехается над Лёвой больше всех. А ещё Лёва Иноземцев любит музыку, потому что она логична. Жалко, мало кто это понимает.

Чего хотят все родители? Развивать своих детей. А чего хотят все дети? Разумеется веселья и игр. Мы объединили эти пожелания и создали свой нейропсихологический альбом, благодаря которому ребенок может развивать свой мозг, играя и развлекаясь. Задания в данном пособии подобраны таким образом, что задействуют различные зоны мозга и способствуют формированию новых нейронных связей. Тренажер развивает эйдетическое восприятие, креативное, функциональное, системное и структурно-логическое виды мышления.

Что бы мы хотели знать в детстве? Что бы мы хотели, чтобы знали наши дети? Что так важно обсуждать, но кажется рановато в шесть и может быть поздно в двенадцать, в период процесса сепарации. За рамками школьной программы, а иногда и домашнего общения, остаются многие вопросы, которые формируют личность ребенка: кто я, в чем моя ценность, в чем мое призвание, есть ли у меня цели и как их ставить. Что такое эмоции и как с ними справляться, как общаться, дружить, любить, как говорить и слушать так, чтобы быть услышанным.

Чувствовать мир всецело – глубокая мудрость или выработанный навык? Можно ли обогатить себя, чувственный опыт ребёнка через развитие каналов восприятия информации?

Эта книга посвящена такому популярному и непростому виду спорта, как хоккей на льду. Здесь рассказывается об истории его возникновения, дальнейшем развитии и формировании правил, а также об известных соревнованиях, именитых клубах, легендарных игроках и тренерах. Книга поможет подобрать правильную экипировку, объяснит устройство хоккейной площадки, познакомит с основными правилами, тактикой и техникой игры и даже научит некоторым финтам – хитрым приемам, позволяющим обыграть противника. Разносторонняя информация, представленная на этих страницах в сопровождении множества фотографий мировых звезд хоккея, заинтересует любого читателя, а в особенности начинающих хоккеистов.

Дидактические карточки с картинками и интересными познавательными текстами к ним познакомят детей с современными профессиями, расширят их кругозор, пополнят словарный запас.

Обширный картинный материал книги, наклейки-стикерсы и задания к нему помогут взрослым – воспитателям, педагогам, родителям – грамотно организовать и увлекательно провести занятия с детьми 5–7 лет на формирование и закрепление у них временны́х представлений и понятий. Рассматривая картинки, сравнивая и сопоставляя изображенные предметы, действия и явления в их временно́й последовательности или протяженности, отвечая на вопросы, ребенок научится воспринимать время, его текучесть и длительность и связанные с этим изменения окружающего мира, ориентироваться во времени, распределять его на разные дела и осознавать собственный режим дня, а также усвоит слова, обозначающие временны́е понятия: минута, час, день, сутки, месяц, год, возраст человека и будет адекватно их употреблять в своей речи.